+34 96 386 41 15

PUV - Publicacions Universitat València

El lector model en la narrativa per a infants i joves

Gemma Lluch Crespo

Col·lecció: Aldea Global, 3

ISBN: 978-84-370-3456-0

Matèria: filologia

Submatèries: comunicaciò i traducció, crítica i teoria literària

Idioma: català

Coeditor: Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat Jaume I, Universitat Pompeu Fabra

Any ed.: 1998

Enquadernació: rústica

Format: 16 x 24 cm.

Pàgines: 156 pp.

Una anàlisi de la narrativa dirigida a un públic no adult des de la perspectiva de la comunicació literària. Estudia els diferents tipus d'autor, la influència de les institucions, de les polítiques editorials i dels corrents d'opinió educatius, i ofereix una interpretació de la ideologia dels textos.

Disponibilitat: En existències

11,72 €

Sinopsi

Detalles

La literatura per a infants i joves és un camp amb una curta tradició de recerca filològica universitària. Aquest estudi respon a un enfocament interdisciplinari que s'insereix en el marc de l'anàlisi del discurs i que conjumina l'examen de dades històriques amb la fonamentació teòrica a partir de la construcció textual del lector model. Un aspecte rellevant d'aquest treball consisteix en l'estudi de la comunicació que estableix la literatura per a infants: el paper que hi fan els diferents tipus d'autor i la influència de les institucions, de les polítiques editorials o dels corrents d'opinió educatius en les propostes textuals. Una aproximació que ofereix tot un seguit de claus interpretatives necessàries per entendre què ocorre en la comunicació literària proposada pels adults a un infant immers en un món cada vegada més visual i menys literari.