Resultados de búsqueda para 'El Corredor Mediterráneo'
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El oficio de estudiar en la Universidad: compromisos flexibles
Estudio que explora las modalidades de vinculación al estudio-aprendizaje de los actuales estudiantes universitarios, para proporcionar a las universidades la información resultante para diseñar estrategias e instrumentos que favorezcan una respuesta más adecuada a los perfiles. Realizado por cuatro universidades españolas, se acerca así a un fenómeno que tiene carácter general. Más información12,00 € -
Afasia: corpus mixto del lenguaje conversacional
El corpus PerLA ("Percepción, Lenguaje y Afasia"), surge en el área de Lingüísitca General de la Universitat de València como respuesta a la necesidad de integrar el estudio de las patologías lingüísticas en las tendencias actuales de la pragmática y la lingüística de corpus. El estudio presenta grabaciones a diferentes hablantes con afasia, en un contexto de cotidianeidad. Más información15,60 € -
Investigación y juego motor en España
El juego motor ha emergido en el escenario de la investigación como una forma más de conocimiento sobre el juego. Esta obra trata de acercar al lector el proceso de diversificación del juego motor en los últimos quince años, por medio de una selección de investigaciones y enfoques de un conjunto de investigadores españoles. Más información27,00 € -
Competencias en razón y proporción en la Escuela Primaria
Este estudio contrasta dos investigaciones realizadas en México y España, sobre el desempeño de los niños frente a las mismas tareas, relacionadas con la razón y proporción. El objetivo es sustentar o desechar hipótesis según la cual diferencias en determinados aspectos, favorecen diferencias en las competencias que manifiestan los estudiantes. Más información20,80 € -
Historia y memoria escolar
El periodo más conflictivo y dramático de la historia española del siglo XX es, sin duda, el de la Guerra Civil y el de la dictadura franquista, por lo que se convierte en uno de los temas más delicados a la hora de tratarlo en los manuales de historia. En este estudio se analiza la forma en que los manuales de historia han tratado y tratan el periodo comprendido entre 1931 y 1975. Más información15,00 € -
La letra sin sangre entra
La Constitución Española de 1978 marca el inicio formal del España Democrática. Treinta años de desarrollo social, económico y político, que han desembocado en una España nueva. Este libro recoge los testimonios y experiencias de treinta y cinco profesores de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València, sobre el desarrollo de la educación a partir del 1978. Más información25,00 € -
Los estudios de Derecho en Europa: Alemania, Francia, Italia, Reino Unido e Irlanda
Un grupo de profesores de la Facultad de Derecho de la Universidad de Valencia, realizaron un informe de los ámbitos considerados cruciales en la docencia del Derecho: en el anglosajón, las universidades del Reino Unido; en el continental, las universidades alemanas, francesas e italianas, para conocer y difundir el funcionamiento de los estudios de Derecho de estas universidades. Más información10,00 € -
Trastornos y dificultades del desarrollo
Este estudio sintetiza las características clínicas y los principales tratamientos psicopedagógicos de las dificultades y los trastornos del desarrollo, e incluye casos reales que son analizados y sobre los que se ha realizado un diseño de intervención en el contexto educativo. Además, el trabajo está asociado a una página Web a la que los lectores podrán acceder y encontrar recursos de interés. Más información25,00 € -
Trastornos de conducta
Esta obra es una herramienta práctica para atender y ofrecer soluciones a esta problemática. Con una descripción clara de las características de los trastornos de conducta y de las causas que los originan, se ofrecen unas estrategias de intervención psicopedagógica basadas en la evidencia empírica de casos prácticos realizados por el Servicio de Atención Psicológica Externa (SAPE). Más información10,00 € -
Interacció comunicativa i ensenyament de llengües
Este volumen presenta una amplia muestra de los trabajos realizados actualmente en el campo de la formación lingüística que, en base a los presupuestos comunicativos y pragmáticos propugnados por las ciencias del lenguaje y la educación, pugnan por mejorar la calidad de la enseñanza y adecuarla a las nuevas necesidades. Más información15,00 €
