Resultados de búsqueda para 'la maquinista valenciana'
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Los estudios de Derecho en Europa: Alemania, Francia, Italia, Reino Unido e Irlanda
Un grupo de profesores de la Facultad de Derecho de la Universidad de Valencia, realizaron un informe de los ámbitos considerados cruciales en la docencia del Derecho: en el anglosajón, las universidades del Reino Unido; en el continental, las universidades alemanas, francesas e italianas, para conocer y difundir el funcionamiento de los estudios de Derecho de estas universidades. Más información10,00 € -
Innovación educativa en la Universidad: Biología
Dentro los proyectas de innovación educativa vinculados a la introducción del créditos ECTS, y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior, un grupo de profesores de la Facultad de Biología de la Universitat de València, han participado en esta investigación. En este estudio se pone en conocimiento de toda la comunidad educativa, las experiencias y resultados obtenidos. Más información15,00 € -
Intervención socioeducativa en grupos
Selección de técnicas grupales con el objetivo de presentar un conjunto innovador de técnicas pedagógicas recogidas a lo largo de los años. Se trata de un libro escrito pensando en los educadores que tengan que animar y dinamizar la vida de los grupos tanto en contextos formales, como no formales. Más información9,00 € -
12,00 € -
Ética, ciudadanía y desarrollo
El desarrollo sostenible es uno de los problemas emergentes de la filosofía moral y política. Los investigadores reconocen la necesidad de un tratamiento interdisciplinar donde el enfoque económico debe completarse con enfoques éticos, antropológicos, políticos y culturales. Más información18,50 € -
Dar clase con la boca cerrada
Este libro no es un manual para profesores; su objetivo es provocar la reflexión en las distintas formas en que se puede organizar la enseñanza. El libro entabla conversación con los lectores sobre la educación, y tiene como propósito no tanto reformar la educación, como originar un diálogo sobre la enseñanza y el aprendizaje entre las personas que están interesadas en educación. Más información20,00 € -
Ensenyar amb la boca tancada
Este libro no es un manual para profesores; su objetivo es provocar la reflexión en las distintas formas en que se puede organizar la enseñanza. El libro entabla conversación con los lectores sobre la educación, y tiene como propósito no tanto reformar la educación, como originar un diálogo sobre la enseñanza y el aprendizaje entre las personas que están interesadas en educación. Más información20,00 € -
Educación, género y políticas de igualdad
El contenido de este volumen reúne un conjunto de trabajos que responden a un tratamiento sistémico de la igualdad de género y la violencia contra la mujer desde planteamientos educativos. Todos ellos proceden de las aportaciones generadas en el marco del debate establecido en el XI Congreso Nacional de Teoría de la Educación: Educación, Género y Políticas de Igualdad. Más información18,50 € -
Innovación educativa en la Universidad: la enseñanza de la Fisiología en el grado de Medicina
El proceso de Bolonia y la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior constituyen una oportunidad para llevar a cabo una reforma en las titulaciones universitarias. Este estudio nace con la finalidad de reflexionar sobre las repercusiones que este proceso podría tener en la enseñanza de Fisiología en las universidades españolas. Más información10,00 € -
Aprender jugando
A finales del siglo XIX, durante la renovación pedagógica que surge en Europa, el juego se convierte en un elemento clave en la nueva educación. El libro destaca la importancia del juego como elemento educativo, su capacidad de desarrollar una educación integral, la presencia e importancia del juego en la escuela española contemporánea, así como el papel que "juegan en el juego" los maestros. Más información11,50 €
