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  • Comunicar i marcar la diferència

    El mercado condena las mujeres periodistas, una de las profesiones más feminizadas, a peores condiciones de trabajo y más dificultados de progresión profesional que sus compañeros de oficio. A partir de esta constatación, los testigos en primera persona de 30 periodistas tituladas por la Universitat de València patentizan las dificultades que sufren para acceder a las empresas de comunicación, particularmente a los ámbitos de más prestigio y poder. Más información
    14,50 €

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  • Mestres valencianes republicanes

    Las maestras republicanas han sido invisibilizadas históricamente por razones profesionales, políticas y de género. Este libro recupera los nombres, las experiencias vitales y las prácticas pedagógicas de cuatro maestras y una normalista, comprometidas con la política educativa de la República, que trabajaron en las comarcas valencianas. Más información
    12,00 €

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  • La riqueza invisible del cuidado

    Hito histórico en la visión académica y científica del trabajo del cuidado. Se presenta como una formidable fuente de recursos invisibles no incorporados al análisis económico y supone un coste para los hogares y para las personas sobre quienes recae. Se plantea el reconocimiento social del cuidado, un trabajo no remunerado que es el resultado de fuerzas coercitivas históricas que lo han asignado a las mujeres. Más información
    22,50 €

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  • Recursos pedagógicos para la intervención socioeducativa en contextos interculturales bilingües latinoamericanos

    Conjunto de recursos para los docentes que colaboran en una escuela bilingüe latinoamericana. Consta de dieciocho aportaciones encuadradas en dos bloques: el primero incluye aportaciones teóricas que contextualizan el planteamiento del libro, caracterizan los entornos interculturales bilingües y muestran experiencias de intervenciones educativas en el entorno bilingüe; el segundo aporta recursos pedagógicos destinados a los docentes que trabajan en ese tipo de entornos. Más información
    20,00 €

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  • En torno a la innovación en Educación Superior: estudios, perspectivas e innovaciones

    La investigación en educación lleva decenios rindiendo resultados notables, dirigidos básicamente a mejorar las maneras en las que se facilita el aprendizaje. Aprender, como caminar, es una destreza adquirida, pero cuando nos exigimos alcanzar un dominio profundo, la investigación nos muestra que las estrategias más efectivas para alcanzarlo son, a menudo, contrarias al sentido común. Más información
    18,00 €

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  • Análisis sobre la enseñanza en inglés en la Comunitat Valenciana desde la perspectiva de maestros y profesores

    El objetivo principal de este estudio es dar a conocer cómo está siendo la implantación del sistema plurilingüe en la Comunidad Valenciana, sus puntos fuertes y débiles, así como su nivel de efectividad, y de esta forma poder contribuir en el desarrollo y mejora del modelo plurilingüe vigente. Para ello se ha llevado a cabo una encuesta administrada a docentes en activo en distintos niveles educativos: infantil, primaria y secundaria. Más información
    15,00 €

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  • La educación financiera en la enseñanza preuniversitaria de la Comunidad Valenciana

    El presente libro aborda las definiciones de alfabetización y educación financiera en un sentido amplio, repasando las críticas y alabanzas que descansan sobre estos conceptos a fin de entender la necesidad de la introducción de la educación financiera en la enseñanza preuniversitaria y su posible continuidad en los estudios superiores de la rama económica. Más información
    10,00 €

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  • Las escuelas normales de magisterio en la provincia de Alicante

    El libro recoge la historia inédita de la Escuela Normal del Magisterio de Alicante de 1900 a 1975. La investigación no sólo aborda cómo se desarrolló la formación pública del magisterio en la provincia de Alicante, sino también su implicación en la sociedad y en la transmisión de valores de las diferentes realidades políticas vividas durante la Segunda República, la Guerra Civil y el franquismo. Más información
    18,00 €

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  • Els discursos sobre les funcions de l'educació física escolar. Continuïtats, discontinuïtats i reptes

    Lección magistral leída en el solemne acto de apertura del curso 2018-2019. José Devís, catedrático del Departament d’Educació Física i Esportiva de la UV, ha sido el encargado de la lección magistral leída en el solemne acto de apertura de curso bajo el título «Los discursos sobre las funciones de la educación física escolar: continuidades, discontinuidades y retos», que ahora se publica en este volumen. Más información
    5,00 €

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  • Los discursos sobre las funciones de la educación física escolar. Continuidades, discontinuidades y retos

    Lección magistral leída en el solemne acto de apertura del curso 2018-2019. José Devís, catedrático del Departament d’Educació Física i Esportiva de la UV, ha sido el encargado de la lección magistral leída en el solemne acto de apertura de curso bajo el título «Los discursos sobre las funciones de la educación física escolar: continuidades, discontinuidades y retos», que ahora se publica en este volumen. Más información
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