Psicologia i ciències de l'educaciò

Aquest volum recull diversos textos al voltant de l'educació comparada i internacional, en el que s’analitzen tant la realitat educativa llatinoamericana com pràctiques i contextos educatius espanyols. L'obra realitza una anàlisi de caràcter supranacional, fonamentalment europeus, sobre finançament universitari, TIC, educació transfronterera i metodologia de l'ensenyament d'idiomes estrangers. Saber més

Guia de recursos pedagògics per a l'ús dels docents d'educació secundària, especialment, per a docents de la secundària rural itinerant de la província de Salta (Argentina). El volum tracta de fer pensar sobre les estratègies i tàctiques pedagògic-didàctiques més convenients per a Col·legis Rurals Itinerants per tal que s’adapten i s’enriqueixen als contextos i situacions existents. Saber més

Aquest llibre naix amb el propòsit de mostrar una àmplia varietat d'experiències nacionals i internacionals que estan duent a terme diferents grups de treball en diversos contextos educatius intentant fer de l'Educació Física una matèria capaç d’empoderar l'alumnat amb una consciència crítica que li permeta sensibilitzar-se amb les problemàtiques socials. Saber més

En les últimes dècades s'ha investigat sobre com aprenem els éssers humans, però traslladar aqueixos descobriments a les aules ha resultat una tasca aclaparadora per als sempre tan ocupats professors i mestres. Docencia pequeña escurça aquesta distància proporcionant una estratègia completament desenvolupada per a ajustar-se progressivament a la manera predeterminada en què aprenen els teus estudiants.

Saber més

Saber més

Lliçó magistral llegida en el solemne acte d’obertura del curs 2018-2019. José Devís, catedràtic del Departament d’Educació Física i Esportiva de la UV, ha sigut l’encarregat de la lliçó magistral llegida en el solemne acte d’obertura de curs sota el títol «Els discursos sobre les funcions de l’educació física escolar: continuïtats, discontinuïtats i reptes», que ara es publica en aquest volum. Saber més

Lliçó magistral llegida en el solemne acte d’obertura del curs 2018-2019. José Devís, catedràtic del Departament d’Educació Física i Esportiva de la UV, ha sigut l’encarregat de la lliçó magistral llegida en el solemne acte d’obertura de curs sota el títol «Els discursos sobre les funcions de l’educació física escolar: continuïtats, discontinuïtats i reptes», que ara es publica en aquest volum. Saber més

La investigació en educació fa decennis que aporta resultats notables, dirigits bàsicament a millorar les maneres en què es facilita l’aprenentatge. Aprendre, com caminar, és una destresa adquirida, però quan ens exigim aconseguir-hi un domini profund, la investigació ens mostra que les estratègies més efectives per a aconseguir-lo són, sovint, contràries al sentit comú. Saber més

Què fa gran a un gran professor? Quins són els professors que els estudiants recorden temps després de la graduació? Aquest llibre, el resultat de l'estudi durant quinze anys de gairebé cent professors d'una àmplia diversitat de camps i d'universitats, ofereix respostes valuoses per a tots els educadors. En breu, la resposta és: no és el que els professors fan, és el que entenen. Els plans de classes i els apunts per fer-les importen menys que la manera especial que tenen els professors de comprendre l'assignatura i valorar l'aprenentatge humà. Siguen historiadors o físics, a El Paso o a St. Paul, els millors professors es coneixen les seues assignatures del dret i de l'inrevés, però també saben com atreure els estudiants i plantejar-los reptes i provocar respostes apassionades. Sobretot, creuen ferventment en dues coses: que l'ensenyament importa i que els estudiants poden aprendre. Amb històries alhora divertides i colpidores, Ken Bain descriu exemples d'ingenuïtat i compassió, d'estudiants que descobreixen noves idees i la profunditat del seu propi potencial. Què fan els millors professors d'universitat és un tresor de perspicàcia i d'inspiració tant per als professors novells com per a educadors experts. Saber més