Resultados de búsqueda para 'educacion, guerra'

Creado durante la Guerra Civil, el Instituto de Estudios Valencianos fue un proyecto y un reto para la reorganización de la ciencia y la cultura valencianas. Este catálogo reúne algunos de los documentos e imágenes que configuraron aquel momento, destacando la selección de textos elaborados a partir del análisis de las secciones y contenidos que impulsó el instituto. Más información

En los últimos años, la Universitat de València ha desarrollado una serie de acciones y programas encaminados a mejorar la calidad de las prácticas externas. Este manual responde al modelo de calidad de tutoría de las prácticas externas, por lo que se definen las dimensiones, criterios, aspectos que se deben valorar, así como los indicadores que lo configuran. Más información

En los últimos años, la Universitat de València ha desarrollado una serie de acciones y programas encaminados a mejorar la calidad de las prácticas externas. Este manual responde al modelo de calidad de tutoría de las prácticas externas, por lo que se definen las dimensiones, criterios, aspectos que se deben valorar, así como los indicadores que lo configuran. Más información

Una mirada retrospectiva que recrea visualmente la educación de nuestros mayores desde su niñez hasta nuestros días dentro del programa universitario para estudiantes mayores de 55 años de la Universitat de València. Las relaciones entre la Nau Gran y la cultura, la investigación, la calidad de vida en la vejez y el compromiso social son los objetivos plasmados. Más información

Es una reflexión a partir de la selección de una parte de los fondos de la colección Martínez Guerricabeitia, de obras donde está presente, de manera directa o indirecta, el hecho de la guerra. Esta selección la han realizado 21 profesores y profesoras de la Universitat de València, procedentes de disciplinas diferentes, que aportan perspectivas y puntos de vista amplios y diversos. Más información

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En colaboración con la Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana Al-khwarizmi, se pretende utilizar este entorno como un recurso didáctico para la divulgación, el enseñamiento y el aprendizaje de las matemáticas con el objetivo que cualquier ciudadano o los estudiantes desarrollen actitudes positivas hacia ellas y a conseguir un aprendizaje más significativo. Las rutas previstas harán que el entorno del núcleo antiguo de la ciudad de Valencia y las instalaciones más modernas, como el Museo de Ciencias Príncipe Felipe, sus calles, sus parques y establecimientos públicos, puedan convertirse en una importante fuente de actividades matemáticas. El objetivo de la actividad es que los estudiantes de los institutos de enseñanza secundaria y de bachiller aprendan a ver y a apreciar las matemáticas de su entorno de una forma agradable. La ruta se iniciará con una sesión previa donde se trabajará el itinerario con planos de la ciudad y se les hará libremente del material necesario (cintas métricas, clinómetro, calculadoras, cuadernos didácticos.) Más información