Dar clase con la boca cerrada

Don Finkel

Traducción: Óscar Barberá

ISBN: 978-84-370-7268-5

Materia: psicología y ciencias de la educación

Submaterias: pedagogía y didáctica

Idioma: castellano

Año ed.: 2008

Encuadernación: cartoné

Formato: 14 x 21 cm

Páginas: 280 pp.

20,00 €

Sinópsis

Detalles

Finkel propone en este libro una visión alternativa de la enseñanza. En cada capítulo se presenta un estudio paradigmático, una historia o una imagen de una situación académica. Se explora la idea de «dar clase con la boca cerrada», se ofrecen ejemplos con un enfoque comprensible de la educación. Al final, no sólo se transforma la noción de la buena enseñanza, sino también el sentido de lo que la misma palabra enseñanza puede significar. "Dar clase con la boca cerrada" no está pensado como un manual para profesores; su objetivo es provocar la reflexión en las distintas formas en las que se puede organizar la enseñanza. El libro entabla conversación con los lectores sobre la educación. De esta manera, su propósito no es tanto reformar la educación en sí misma como originar un diálogo fructífero sobre la enseñanza y el aprendizaje entre las personas que están interesadas en la educación.

Citación

Barberá Marco, . [Óscar] & Finkel, D. [Donald] (2008). Dar clase con la boca cerrada. Universitat de València.

Barberá Marco, Óscar y Finkel, Donald. Dar clase con la boca cerrada. Universitat de València, 2008.

BARBERÁ MARCO, Óscar y FINKEL, Donald. Dar clase con la boca cerrada. Valencia: Universitat de València, 2008. ISBN 978-84-370-7268-5.

Barberá Marco, Óscar y Finkel, Donald. Dar clase con la boca cerrada. Valencia: Universitat de València; 2008. 280 p.

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