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Esta propuesta pretende conducir a la reflexión sobre múltiples aspectos vinculados al desarrollo de ciencias tales como la biología, la astronomía, la informática, etc., pero no a través de la elaboración de una minienciclopedia de cada una de esas áreas de conocimientos, si no mediante el análisis de los conocimientos previos, la reflexión y el diálogo que se produzca en el aula. Más información