La evaluación del impacto y la relevancia de la educación en la sociedad

J. M. Jornet, P. Sánchez-Delgado, M.ª J. Perales

ISBN: 978-84--370-9514-1

Materia: psicología y ciencias de la educación

Submaterias: pedagogía y didáctica

Idioma: castellano

Año ed.: 2015

Encuadernación: rústica

Formato: 21 x 29,3 cm

Páginas: 90 pp.

10,00 €

Disponible en formato electrónico:

Sinópsis

Detalles

La educación siempre tiene consecuencias para el desarrollo personal y social. No obstante, normalmente no suelen hacerse análisis relativos al impacto concreto que esta tiene en las personas y las comunidades. El objetivo principal de este libro es presentar un estado de la evaluación del impacto y la relevancia de la educación, a partir de la revisión del modo en que se ha abordado el tema a nivel internacional, aportando las bases conceptuales sobre las cuales sea posible diseñar un plan de evaluación acerca del impacto y la relevancia de la educación en la sociedad. En este libro se reflexiona sobre el potencial transformador de la educación e inicia una línea de análisis que tiene como objetivo visibilizar su importancia y mostrar la estrategia de la evaluación como adecuada para ello.

Citación

Jornet Meliá, J. [Jesús] & Perales Montolio, M. J. [María Jesús] & Sánchez Delgado, P. [Primitivo] (2015). La evaluación del impacto y la relevancia de la educación en la sociedad. Universitat de València.

Jornet Meliá, Jesús y Perales Montolio, María Jesús y Sánchez Delgado, Primitivo. La evaluación del impacto y la relevancia de la educación en la sociedad. Universitat de València, 2015.

JORNET MELIÁ, Jesús y PERALES MONTOLIO, María Jesús y SÁNCHEZ DELGADO, Primitivo. La evaluación del impacto y la relevancia de la educación en la sociedad. Valencia: Universitat de València, 2015. ISBN 978-84--370-9514-1.

Jornet Meliá, Jesús y Perales Montolio, María Jesús y Sánchez Delgado, Primitivo. La evaluación del impacto y la relevancia de la educación en la sociedad. Valencia: Universitat de València; 2015. 90 p.

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