Psicología y ciencias de la educación

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El presente manual está dirigido a los alumnos de grados universitarios de Lenguas Modernas Alemán y de Traducción y Mediación Interlingüística de 3.^er curso. Este libro de texto sintetiza y expone en español, de forma sistemática, ordenada y adaptada al nivel de los alumnos de alemán B1-B2, los contenidos fundamentales de la gramática y la sintaxis del alemán contemporáneo.

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Este cuaderno de prácticas recoge ocho actividades, dirigidas y prácticas, con el objetivo de ilustrar algunos de los principales fundamentos teóricos de la asignatura 'Psicología de la Memoria' del Grado de Psicología de la Universitat de Valencia. Las prácticas propuestas pretenden familiarizar al alumnado con los procedimientos utilizados en la investigación básica de esta disciplina. Más información

This book is a guide to the graduate and undergraduate student through the chief phases which should be followed in conceiving, structuring, writing, and presenting and end of degree, MA, or PhD dissertation. Una guía para estudiantes con pautas a seguir en la concepción, estructuración, escritura y presentación de un trabajo de fin de grado, máster o tesis doctoral. Más información

En este volumen se presenta una síntesis de buenas prácticas relativas a algunos de sus aspectos más relevantes de la organización y funcionamiento de los centros educativos. Las prácticas, tienen como objetivo alcanzar un conocimiento amplio sobre la organización y dirección de centros y sobre la importancia de un liderazgo educativo orientado a la excelencia en los centros escolares. Más información

Con un enfoque absolutamente práctico, este volumen presenta un conjunto de actividades en materia de Organización y Dirección de Centros, en las que se plantean temas para la reflexión y el debate sobre diferentes realidades educativas existentes. La finalidad de las lecturas es desarrollar las competencias que permitan al alumnado un desempeño más eficaz de las funciones directivas. Más información

Este cuaderno de prácticas recoge ocho actividades, dirigidas y prácticas, con el objetivo de ilustrar algunos de los principales fundamentos teóricos de la asignatura 'Psicología de la Memoria' del Grado de Psicología de la Universitat de Valencia. Las prácticas propuestas pretenden familiarizar al alumnado con los procedimientos utilizados en la investigación básica de esta disciplina. Más información

El volumen, organizado por capítulos, recoge las principales teorías del desarrollo, metodologías de investigación, el desarrollo sensorial y perceptivo, el desarrollo motor, el desarrollo cognitivo, el desarrollo lingüístico, el desarrollo social, moral y de la personalidad, desarrollo emocional y sexual y la adolescencia. Más información

Útil manual tanto para el profesorado como para el alumnado, pues presenta una serie de actividades prácticas, que permitirán al alumnado aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en el proceso de formación en materia de psicología organizacional. De éste modo, podrán comprender las explicaciones teóricas mediante su aplicación práctica a casos reales o similares. Más información