Llibre

El paper de les universitats en les pròximes dècades, les tendències en la demanda d'educació superior, les tendències de l'ocupació de titulats entre altres temes, estan analitzats en aquesta obra fruit de la col·laboració dels experts de l'IVIE que analitzen l'oferta futura de la formació superior en la Universitat de València. Saber més

Saber més

"Llegir aquest llibre és un goig. Ken Bain ha dut a terme durant anys una acurada recerca en un munt de campus, i el resultat és un resum encoratjador del que fan els professors per tal que això afecte veritablement les vides dels seus estudiants, i del que pot fer qualsevol professor per millorar. Com a professor, em vaig trobar que no podia deixar anar aquest llibre." Richard Light, autor de Making the Most of College: Students Speak Their Mind. Saber més

La tasca educativa empresa per la República, fins i tot durant els anys de la Guerra Civil, queda documentada en els textos que es recullen en aquest volum. Es tracta de discursos dels alts responsables del govern en matèria d'educació, de la legislació emanada durant els primers mesos de la contesa i de tota mena d'articles on es palesaven les inquietuds pedagògiques més avançades. Saber més

Minuciosa exposició dels processos d'innovació educativa i rigorosa anàlisi dels resultats obtinguts partint d'aquests processos en la titulació ADE-Dret. Especialment rellevants són les dades relatives al rendiment acadèmic dels estudiants i les conclusions associades a aquestes dades i al procés d'innovació. Saber més

"Llegir aquest llibre és un goig. Ken Bain ha dut a terme durant anys una acurada recerca en un munt de campus, i el resultat és un resum encoratjador del que fan els professors per tal que això afecte veritablement les vides dels seus estudiants, i del que pot fer qualsevol professor per millorar. Com a professor, em vaig trobar que no podia deixar anar aquest llibre." Richard Light autor de Making the Most of College: Students Speak Their Minds Saber més

Aquest llibre no és un manual per a professors; el seu objectiu és provocar la reflexió en les distintes formes en què es pot organitzar l'ensenyament. El llibre entaula conversació amb els lectors sobre l'educació, i té com a propòsit no tant reformar l'educació, com originar un diàleg sobre l'ensenyament i l'aprenentatge entre les persones que estan interessades en l'educació. Saber més

Aquest llibre no és un manual per a professors; el seu objectiu és provocar la reflexió en les distintes formes en què es pot organitzar l'ensenyament. El llibre entaula conversació amb els lectors sobre l'educació, i té com a propòsit no tant reformar l'educació, com originar un diàleg sobre l'ensenyament i l'aprenentatge entre les persones que estan interessades en l'educació. Saber més

El procés de Bolonya i l'adaptació a l'Espai Europeu d'Educació Superior constitueixen una oportunitat per a dur a terme una reforma en profunditat de la formació de grau en les titulacions universitàries. Aquest estudi naix amb la finalitat de reflexionar sobre les repercussions que aquest procés podria tenir en l'ensenyament de Fisiologia en les universitats espanyoles. Saber més