Llibre

No cap reduir la raó d'ésser d'aquest treball a contrastar un model teòric, el tradicional model bidimensional de la socialització familiar, adoptant la perspectiva de tres disciplines: la psicologia social de la família, els mètodes i dissenys d'investigació en psicologia i la psicologia comunitària. L'estudi associat a un projecte d'innovació educativa, també ha buscat guanyar en interdisciplinaritat i transversalitat amb la finalitat d'evitar en l'alumne la sensació de inconnexió en els diferents models teòrics en ús en cada disciplina. Saber més

Aquest estudi sintetitza les característiques clíniques i els principals tractaments psicopedagògics de les dificultats i els trastorns del desenvolupament, i inclou casos reals que són analitzats i sobre els quals s'ha realitzat un disseny d'intervenció en el context educatiu. A més, el treball està associat a una pàgina Web a la que els lectors podran accedir i trobar recursos d'interès. Saber més

Aquesta obra és una eina pràctica per a atendre i oferir solucions a aquesta problemàtica. Amb una descripció clara de les característiques dels trastorns de conducta i de les causes que els originen, s'oferixen unes estratègies d'intervenció psicopedagògica basades en l'evidencia empírica de casos pràctics realitzats pel servei d'Atenció Psicològica Externa (SAPE). Saber més

El present manual pretén afavorir l'adquisició dels coneixements bàsics teòric i pràctics de l'Educació Física del Grau de "Mestres de Primària". Els capítols, amb un índex inicial i una presentació, fan referència als continguts de cada cicle educatiu i inclouen activitats per a treballar els continguts dels diferents capítols (relació teoria i pràctica). Saber més

Útil manual tant per al professorat com per a l'alumnat, doncs presenta una sèrie d'activitats pràctiques, que permetran a l'alumnat aplicar els coneixements teòrics adquirits en el procés de formació en matèria de psicologia organitzacional. D'aquest manera, podran comprendre les explicacions teòriques mitjançant la seua aplicació pràctica a casos reals o similars. Saber més

El volum, organitzat per capítols, recull les principals teories del desenvolupament, metodologies d'investigació, el desenvolupament sensorial i perceptiu, el desenvolupament motor, el desenvolupament cognitiu, el desenvolupament lingüístic, el desenvolupament social, moral i de la personalitat, desenvolupament emocional i sexual i l'adolescència. Saber més

Aquest quadern de pràctiques recull vuit activitats dirigides i pràctiques, amb l'objectiu d'il·lustrar alguns dels principals fonaments teòrics de l'assignatura 'Psicologia de la Memòria' del Grau de Psicologia de la Universitat de València. Les pràctiques proposades pretenen familiaritzar l'alumnat amb els procediments utilitzats en la recerca bàsica d'aquesta disciplina. Saber més

Amb un enfocament absolutament pràctic, aquest volum presenta un conjunt d'activitats en matèria d'Organització i Direcció de Centres, en les quals es plantegen temes per a la reflexió i el debat sobre diferents realitats educatives existents. La finalitat de les lectures és desenvolupar les competències que permeten a l'alumnat un exercici més eficaç de les funcions directives. Saber més

En aquest volum es presenta una síntesi de bones pràctiques relatives a alguns dels seus aspectes més rellevants de l'organització i funcionament dels centres educatius. Les pràctiques, tenen com a objectiu aconseguir un coneixement ampli sobre l'organització i adreça de centres i sobre la importància d'un lideratge educatiu orientat a l'excel.lència en els centres escolars. Saber més