Resultados de búsqueda para 'Maestros y museos'

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  • Rutes matemàtiques a València

    En colaboración con la Sociedad de Educación Matemática de la Comunidad Valenciana Al-khwarizmi, se pretende utilizar este entorno como un recurso didáctico para la divulgación, el enseñamiento y el aprendizaje de las matemáticas con el objetivo que cualquier ciudadano o los estudiantes desarrollen actitudes positivas hacia ellas y a conseguir un aprendizaje más significativo. Las rutas previstas harán que el entorno del núcleo antiguo de la ciudad de Valencia y las instalaciones más modernas, como el Museo de Ciencias Príncipe Felipe, sus calles, sus parques y establecimientos públicos, puedan convertirse en una importante fuente de actividades matemáticas. El objetivo de la actividad es que los estudiantes de los institutos de enseñanza secundaria y de bachiller aprendan a ver y a apreciar las matemáticas de su entorno de una forma agradable. La ruta se iniciará con una sesión previa donde se trabajará el itinerario con planos de la ciudad y se les hará libremente del material necesario (cintas métricas, clinómetro, calculadoras, cuadernos didácticos.) Más información
    3,00 €

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  • Competencias en razón y proporción en la Escuela Primaria

    Este estudio contrasta dos investigaciones realizadas en México y España, sobre el desempeño de los niños frente a las mismas tareas, relacionadas con la razón y proporción. El objetivo es sustentar o desechar hipótesis según la cual diferencias en determinados aspectos, favorecen diferencias en las competencias que manifiestan los estudiantes. Más información
    20,80 €

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  • Resolver problemas

    Este libro recoge un conjunto de estudios escritos en memoria del profesor Fernando Cerdán por compañeros y amigos, sobre lo que fue el tema central de su trabajo profesional: la investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de la resolución de problemas de matemáticas. Más información
    18,00 €

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  • Escoles i mestres

    Se pretenden hacer patentes problemas que persisten en el ámbito educativo: débil actuación del Estado, instrumentalización ideológica, insuficiente oferta escolar, reduccionismo en los contenidos, enseñanza mecánica y repetitiva, pobreza en los resultados formativos, falta de condiciones en los edificios, insuficiente formación del magisterio, penosas condiciones laborales… Más información
    25,00 €

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  • Escoles i mestres

    Se pretenden hacer patentes problemas que persisten en el ámbito educativo: débil actuación del Estado, instrumentalización ideológica, insuficiente oferta escolar, reduccionismo en los contenidos, enseñanza mecánica y repetitiva, pobreza en los resultados formativos, falta de condiciones en los edificios, insuficiente formación del magisterio, penosas condiciones laborales… Más información
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