Búsqueda de catálogo avanzada

Este volumen recoge el proyecto de investigación sobre el tipo de información que considerarían necesaria los diversos colectivos implicados en la educación. A través de la técnica de grupos focales y análisis cualitativos, el resultado es un listado de las posibles preguntas de evaluación que indican líneas acerca de cómo mejorar estas evaluaciones. Más información