Existeixen avui poderoses raons per a conrear noves adreces en l'educació i, per tant, noves maneres d'entendre el fet educatiu. Al viure en pluriculturalitat hem d'examinar amb la deguda atenció les discrepàncies, de vegades notòries, en creences i valors, les sorprenents rareses, idees, pretensions i ideals que acompanyen a la diversitat cultural de l'alumnat. Partint de la diversitat cultural dels alumnes, aquesta obra col.lectiva reflexiona sobre la necessitat de transmetre un humanisme cívic o una orientació general responsable en el nou context social, a partir de l'utillatge antropològic.